PMUKM 2014/2015

Memperkasa Mahasiswa, Meneraju Varsiti

Muhammad Sallehudin Bin Khalid

Presiden PMUKM Sesi 14/15

Universiti Kebangsaan Malaysia Varsiti Tercinta

Mengilham Harapan Mencipta Masa Depan

Ucapan Tun Abdul Razak

Majlis Konvokesyen Pertama UKM

Sabtu, Mei 28, 2011

UKM NewsPortal : Malaysia Baiki Kedudukan Di Indeks Keamanan Dunia

Oleh Anis Yusal YusoffFelo Utama, Institut Kajian Etnik (KITA), UKM

New York, 28 Mei, 2011- Kedudukan Malaysia dalam senarai indeks keamanan global (Global Peace Index-GPI) telah meningkat kepada tempat ke19 tahun ini daripada nombor 22, tahun lalu.


Ini adalah peningkatan kedudukannya yang kelima berturut-turut sejak tahun 2007.

Suatu laporan Institute for Economics and Peace (IEP) yang menghasilkan GPI, menyebut Malaysia sebagai sebuah negara yang telah berjaya menguruskan keamanan dengan baik, mendahului Singapura sejak tahun 2010. Singapura berada di kedudukan 24 tahun ini, 5 tangga di bawah Malaysia.

Daripada segi skor, Malaysia berjaya mendapat 1.467 angka (mengikut skala 1 terbaik dan 5 terburuk)) manakala Singapura diberi angka 1.585. Negara tercorot di dunia yang dikaji adalah Somalia di kedudukan 153 dengan skor 3.379.

Laporan itu memuji Malaysia kerana daripada majoriti negara dunia yang semakin menurun dilihat dari segi keamanannya, Malaysia berjaya memperbaiki hubungannya dengan jiran serta menjaga kestabilan politik negara dengan lebih baik.

Senarai itu juga meletakkan Malaysia di tempat tertinggi dalam GPI, dikalangan negara-negara Asia Tenggara dan kedua tertinggi di Asia, di belakang Jepun.

Malaysia juga berada hanya satu anak tangga di bawah Australia yang menduduki tempat ke 18.

Laporan itu telah dibincangkan dalam satu panel diskusi mengenai Keamanan Dunia yang diadakan di Sekretariat Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB) di New York Rabu kelmarin.

Prof. Ulung Datuk Dr. Shamsul Amri Baharuddin, Pengarah Pengasas Institut Kajian Etnik (KITA), UKM dan Anis Yusal Yusoff, Felo Utama, KITA hadir dalam perbincangan itu sebagai tetamu IEP.

Mereka juga telah berkongsi pengalaman Malaysia dalam menguruskan keamanan serta bagaimana projek KITA MESRA, suatu sistem amaran awal yang telah dibina di KITA dapat membantu memantau dan menjaga kesepaduan di kalangan rakyat Malaysia berdasarkan kertas kajian yang mereka tulis bersama dengan tajuk: "Managing Peace in Malaysia: a case study".

Kertas kajian kes itu akan diterbitkan oleh IEP sebagai bacaan tambahan kepada laporan GPI.

Well Done, JPP

Noticing lamps at the UKM roundabout as well as three spotlights casting towards Fakulti Pengajian Islam (FPI) were not functioning, the Student Representatives Council UKM members, Lim Keng Wei and Wu Tuan Yuan had immediately lodged a report to Jabatan Pengurusan Pembangunan ( JPP) at 25/5/2011 and was glad to discover that the authority had repaired all broken lamps and spotlights the next day, 26/5/2011. We are very grateful to JPP for ensuring the safety of the campus by solving the problem effectively!


UKM Roundabout at 25/5/2011
UKM Roundabout at 26/5/2011

FPI building

Jumaat, Mei 27, 2011

UKM Sediakan Sistem Amaran Awal Kawal Tanah Runtuh







Oleh : Siva Selvam



BANGI, 26 Mei, 2011 – Korban tanah runtuh di asrama anak-anak yatim di Hulu Langat petang Sabtu 21 Mei lalu mungkin bertambah kiranya tiada nasihat dari seorang pakar bencana geologi UKM menghentikan penggunaan jentera berat membersih kawasan itu waktu itu.



Pakar itu, Prof Madya Dr Tajul Anuar Jamaluddin yang meninjau kedudukan bumi di atas bukit kawasan tragedi itu pagi Ahad berikutnya mendapati pihak berkuasa menggunakan jentera berat untuk membersih tanah runtuh dan serpihannya.



Beliau bergegas menasihati kerja-kerja itu diberhentikan serta merta kerana seperti gempa bumi yang disusuli ‘aftershocks’ kejadian tanah runtuh juga menghadapi kemungkinan ‘aftershock’ demikian lebih-lebih lagi bila menggunakan jentera berat.



Beliau berkata sudah ada tanda-tanda bahaya seperti pokok tumbang, pecahan di tanah dan resapan air dari tanah. Cerun bukit yang menjunam masih amat berbahaya dan pergerakan jentera berat boleh menyebabkan tanah runtuh lagi. Beliau telah memberi input kepakaran mengenai kejadian itu dan telah pun menyerahkan laporan menyeluruh mengenainya kepada kerajaan.



Dr Tajul Anuar adalah penyelaras Program Bencana Geologi di Institut Kajian Bencana Asia Tenggara, UKM (SEADPRI) yang ditubuhkan pada 1hb Jun 2008 untuk menjalankan penyelidikan holistik berkaitan bencana alam.



SEADPRI juga bertujuan membantu kerajaan membuat keputusan mengenai dasarnya terhadap bencana iklim, bencana geologi dan bencana teknologi serta memperbanyakkan kepakaran dan kemampuan tenaga kerja di peringkat tempatan, negeri, kebangsaan dan antarabangsa khususnya di Asia Tenggara.



Beliau kini sedang menyediakan suatu sistem amaran awal tanah runtuh yang boleh mengesan pergerakan tanah di tanah cerun bukit.



Alat Geoseismic Wireless Extenso Sensor System, atau Geo-WES itu asalnya diujudkan oleh sebuah syarikat tempatan, Rapid Matrix Sdn Bhd. Oleh kerana ia tidak mempunyai kepakaran geologi, ia telah mengundang Dr Tajul Anuar menyertainya.



Dr Tajul Anuar berkata beberapa prototaip sistem amaran awal itu telah pun disediakan dan diuji di empat cerun antara Gerik dan Kuala Kangsar di Perak dan telah mengesan satu pergerakan tanah di tempat ujian itu.



Alat ini boleh memberi amaran awal kepada pusat-pusat memantau bila berlaku pergerakan tanah. Ia dapat mengesan pergerakan tanah walaupun hanya satu milimeter.



Pengetahun awal mengenai sesuatu pergerakan tanah membolehkan pusat memantau menghantar amaran awal melalui SMS kepada pihak berkuasa bersangkutan serta penduduk sekitarnya mengenai kemungkinan berlakunya tanah runtuh.



UKM sedang menyediakan memorandum persefahaman (MoU) dengan Rapid Matrix untuk menyediakan sistem itu yang boleh diguna di semua bentuk cerun bukit.



Prof. Tajul Anuar dan pakar-pakar lain dalam Program itu telah menyumbang kepakaran, nasihat dan perundingan kepada beberapa agensi kerajaan selain dari menasihati orang awam dan pemaju perumahan mengenai pemilihan tapak untuk binaan perumahan terutamanya bila hendak memilih tapak di cerun bukit. Syarikat-syarikat pembinaan kini sering mendapatkan khidmat nasihat mereka terutamanya mengenai pembangunan di tanah cerun bukit.



Beliau juga menerangkan bahawa di Malaysia, tumpuan mengenai bencana demikian diberi kepada usaha mengukur paras hujan, tetapi cara yang sebaiknya ialah untuk mengawasi pergerakan tanah yang benar-benar berlaku.



Kos membaikpulih kawasan dilanda tanah runtuh menjangkau lebih RM10 juta, tetapi sistem pengawas demikian hanya berharga lebih kurang RM100,000 saja.



Antara objektif Program Bencana Geologi SEADPRI ialah untuk menukar kaedah pengurusan bencana sekarang yang memberi tumpuan ke atas pendekatan tindak balas atau respons kepada usaha mencegah, menghalang atau mengurangkan bahaya akibat bencana demikian.



SEADPRI berpandangan perlunya diujudkan pengurusan menyeluruh (holistic) untuk menggantikan apa yang berlaku sekarang, iaitu respons secara ad hoc kepada sesuatu kecemasan. Program Bencana Geologi sedang menyediakan pelan pengurusan demikian itu.



Ia termasuk menganalisis tanah runtuh dari segi penaksiran risiko, elemen-elemen yang terlibat seperti komuniti dan infrastruktur dan bidang-bidang yang patut diberi keutamaan bagi mencegah pembaziran kos dan sumber.



Strategi mengurangkan kejadian tanah runtuh juga mengandungi, antara lain, dasar-dasar serta penubuhan pusat setempat di peringkat kerajaan tempatan untuk memproses permohonan pembangunan di cerun bukit. Pusat itu mesti melibatkan badan-badan teknikal kerajaan.



Strategi pengurangan berstruktur pula harus merangkumi pembinaan tembok penahan, mengenal dan mengendali aliran keruntuhan dan memberi tumpuan lebih kepada kesedaran orang awam. 



“Usaha pendidikan mesti bermula di peringkat sekolah. Media juga berperanan besar memberi penerangan kepada orang awam terhadap bahaya pembangunan di cerun bukit dan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil,” tegas Dr Tajul Anuar.



Kajian menunjukkan bahawa antara tahun 1973 dan 2007, lebih daripada 200 tanah runtuh berlaku di Malaysia yang mengorbankan sehingga 500 nyawa dan kerugian hingga RM3 billion kepada ekonomi negara.

Khamis, Mei 26, 2011

Muein : Pertemuan dengan empat pihak berhubung isu-isu mahasiswa FSSK Tahun 3

by MPP Muein Abadi

Assalamu'alaikum dan selamat sejahtera,

Hari ini 26 Mei 2011 saya telah mengadakan pertemuan dengan empat pihak, iaitu Pejabat Kedekanan FSSK, Bahagian Pengurusan Akademik UKM, HEJIM FSSK, dan juga Unit Zakat UKM berhubung isu-isu mahasiswa FSSK Tahun 3

1) Berhubung isu Pendaftaran Kursus Pada Semester 3 Akademik 2010-2011 Kursus Latihan Industri. Dengan ini dimaklumkan bahawa jumlah mahasiswa FSSK yang lewat mendaftar kursus Semester 3 ini adalah seramai 20 orang.

Namun begitu, kesemua mahasiswa terbabit adalah tidak perlu risau kerana SUKACITA dimaklumkan bahawa Ketua Penolong Pendaftar FSSK, Pn Norashikin Ibrahim bagi pihak Dekan FSSK telah mengeluarkan surat beserta senarai nama kesemua 20 orang mahasiswa terbabit kepada Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik, iaitu Cik Zaiton Arifin bagi tujuan mendaftarkan kesemua 20 Mahasiswa terbabit bagi TIDAK MENJEJASKAN PENGIJAZAHAN mereka pada bulan September ini. Maka, mahasiswa terbabit tidak perlu membuat apa2 surat permohonan pendaftaran secara manual kepada Pejabat Kedekanan.

2) Bagi tujuan Penyeliaan, khususnya Penyelia daripada UKM, senarai kesemua penyelia telah dikeluarkan oleh pihak HEJIM dan tarikh akhir penyeliaan akan dilakukan ialah pada 17 Jun 2011. Maka mana-mana mahasiswa yang masih belum dihubungi oleh penyelia masing-masing diminta supaya bertenang dan boleh menghubungi pihak HEJIM FSSK sendiri untuk mengetahui penyelia mereka. Proses penyeliaan untuk kesemua mahasiswa yang lewat mendaftar juga adalah tidak terjejas.

3) Sijil Majlis Pelancaran Latihan Industri & Hari Kerjaya FSSK yang diadakan pada 5 April 2011 yang lalu kini boleh diambil di Pejabat HEJIM FSSK. Mohon disebarkan kepada seluruh warga FSSK yang hadir

4) DUKACITA dimaklumkan bahawa Unit Zakat UKM ketiadaan peruntukan untuk mahasiswa yang sedang menjalani Latihan Industri Sesi 2010/2011 dan permohonan HANYA dibuka kepada mereka yang mengambil subjek-subjek semester pendek sahaja. NAMUN, perancangan perundingan untuk penggunaan Tabung Kebajikan PMUKM masih dalam proses di mana nama-nama mahasiswa yang sedang menjalani praktikal dan terpaksa menampung perbelanjaan besar meliputi penginapan, makan minum, yuran, dan pengangkutan yang tidak mendapat bantuan Zakat UKM ini akan dipanjangkan dalam perundingan ini.

Terima kasih dan selamat berpraktikal

MPP Abdul Muein bin Abadi

BENGKEL OKU : Sejauh mana dasar 1% bagi golongan OKU dipenuhi kerajaan ?


Pada 18 Mei yang lalu, satu bengkel persiapan kerjaya bagi mahasiswa 'orang kelainan upaya' (OKU) telah diadakan di Majlis Kebajikan dan Pembangunan Masyarakat (MAKPEM) di Sentul, Kuala Lumpur. Rombongan mahasiswa UKM ke bengkel tersebut telah diketuai oleh saudara Mohammad Abdullah Bin Mohamed Yusuf, Timbalan Presiden PMUKM selaku wakil daripada PMUKM serta Siti Haslina dan Nora daripada pelajar master UKM.

Fokus utama bengkel tersebut diadakan adalah bagi mendedahkan mahasiswa OKU berkaitan jawatan yang disediakan serta isu-isu berkaitan kerjaya golongan OKU yang seringkali dibangkit.

“Persoalan utama bagi golongan kelainan upaya ( OKU) untuk berjaya adalah persepsi, maka keperluan bagi OKU adalah memecah persepsi sehingga kemampuan membuat advokasi kendiri. OKU perlu bersifat assertif. Bukan menuntut hak tetapi menyatakan keperluan kita” ujar Timbalan Presiden ketika diminta memberi pandangan.

Antara pengisian dalam bengkel tersebut adalah pembentangan daripada pegawai Suruhanjaya Perkhidmatan Awam, Encik Azari Nawawi Bin Samat (Penolong Setiausaha pengambilan bekerja). Perkara-perkara yang ditekankan adalah berkaitan dengan sistem pengambilan pekerja bagi golongan OKU di samping persediaan yang perlu dilakukan bagi pemohon OKU.

Di samping itu, ia juga ada menyatakan peluang yang kerajaan sediakan bagi golongan kurang upaya sepertimana yang ditegaskan dalam dasar kerajaan untuk memenuhi dasar 1% peluang pekerjaan.pekeliling perkhidmatan bil 10/1988 dan dipertingkatkan melalui Pekeliling Perkhidmatan Bil 3/2008 yang berkuatkuasa pada 1 April 2008 bagi golongan OKU.

Antara pengisian lain dalam bengkel tersebut adalah berkaitan persiapan yang harus dilakukan oleh golongan OKU dalam menyediakan diri ke arah kerjaya. Antara isu kritikal yang dibangkitkan adalah persoalan kemudahan yang disediakan untuk golongan OKU, Kesesuaian OKU dengan pekerjaannya serta kemampuan golongan OKU tersebut dalam melaksanakan tugas. Selain itu, kebanyakan penceramah menekankan soal keperluan persedian mental yang kuat dan keberdayaan golongan OKU dalam menahan segala provokasi yang seringkali timbul dalam kerjaya.

Jutaan terima kasih pihak PMUKM ucapkan kepada penganjur yang sudi menjemput kami dalam memberi pendedahan berkaitan kerjaya OKU.

BERSAMA MAHASISWA MEREALISASI VARSITI

Rabu, Mei 25, 2011

MOHON PERHATIAN : Tawaran terakhir pertukaran pinjaman kepada pembiayaan Ujrah

Tawaran terakhir pertukaran pinjaman (5% dan 3%) kepada pembiayaan Ujrah (1%) kepada pelajar berkenaan:
PTPTN sedang melaksanakan pertukaran pinjaman (5% dan 3%) kepada pembiayaan Ujrah (1%) kepada pelajar tajaan PTPTN diminta utk mengemaskini dgn segera maklumat tambahan di laman web PTPTN di http://www.ptptn.gov.my/ selewat-lewatnya pada 31 Mei 2011.

Kegagalan mengemaskini maklumat akan menyebabkan tawaran ini tidak dapat dilaksanakan. Sila hubungi talian hotline PTPTN di 03-20804455 untuk sebarang pertanyaan.

*Kelulusan penawaran pertukaran pembiayaan Ujrah adalah tertakluk kepada terma dan syarat yang telah ditetapkan oleh PTPTN

Manifesto MPP FPEND - Respon Timbalan Dekan FPEND

Artikel dari blog GMUKM


Gabungan Mahasiswa Universiti Kebangsaan Malaysia (GMUKM) menyambut baik saranan dan respon yang diberi oleh Timbalan Dekan Fakulti Pendidikan, Prof Madya Dr. Saemah Rahman terhadap manifesto yang dibawa oleh MPP Fakulti Pendidikan, Saudara Mohd Izzuddin bin Mohd Pisol. Terdahulu, Saudara Izzuddin, MPP FPend merangkap Pengerusi kebajikan dan Aduan PMUKM telah membawa lapan manifesto untuk diketengahkan semasa pilihanraya kampus lepas. Lapan Manifesto tersebut adalah seperti berikut :

1) Mengoptimumkan penggunaan Galeri Fakulti Pendidikan sebagai Pusat Perbincangan Kumpulan
2) Menyediakan ruang letak motosikal di hujung bangunan Gerak Minda
3) Menyediakan mesin watercooler di Bangunan Bilik Pengajaran Mikro dan Makmal
4) Membaiki mesin watercooler di Gerak Minda dan bawah Pejabat Dekan Fakulti
5) Menyediakan mesin air minuman jenis tropicana twister di Bangunan Gerak Minda
6)Menyediakan meja permainan ping pong di bawah Pejabat Dekan Fakulti
7) Menyediakan sebuah gelanggang badminton bergarisan berhampiran tempat letak motosikal
8) Menyediakan dua buah tong sampah berhampiran dengan gazebo

Pihak GMUKM memuji tindakan timbalan dekan fpend yang memberi respon positif. Mengenai respon tersebut, saudara Izzudin mengucapkan ribuan terima kasih diatas perhatian yang diberi pihak pentadbiran fakulti tersebut. 

" Secara peribadinya,saya mengucapkan ribuan terima kasih kepada pihak pentadbiran diatas perhatian dan respon yang baik. Semestinya segala yang kami usahakan adalah untuk kepentingan mahasiswa semata-mata. Terima kasih juga kepada semua kerana memberi kepercayaan kepada saya. Moga dengan kerjasama pihak pentadbiran, kita dapat memajukan lagi fakulti kita yang tercinta ini."

Mengenai respon pentadbiran, setiap manifesto yang dikemukakan telah mendapat maklumbalas. Berikut adalah maklumbalas yang diterima daripada pihak pentadbiran.

Bagi manifesto pertama, pihak pentadbiran telah mencadangkan penggunaan ruang gazebo secara optimum bagi tujuan perbincangan.Hal ini berikutan fakulti dalam perancangan untuk menjadikan ruang tersebut sebagai ruang pameran sejarah penubuhan dan pencapaian fakulti.

Untuk manifesto penyediaan ruang motosikal di hujung bangunan Gerak Minda, pihak pentadbiran akan membawa perkara ini kepada pihak Jabatan Pengurusan Pembangunan (JPP). Manakala bagi manifesto tiga dan empat, iaitu berkaitan watercooler, pihak fakulti bukan memberi respon poitif malah mencadanglkan untuk menyediakan beberapa buah water dispenser di tempat-tempat berikut iaitu di Dewan Budiman, Makmal Sains, Bilik Mikro, Makmal Multimedia dan Lobi/Laluan. Selain itu, cadangan penyediaan mesin air minuman jenis Tropicana Twister di Bangunan Gerak Minda difahamkan bahawa cadangan tersebut masih didalam perhatian pihak Fakulti dan Jabatan Bendahari UKM.

Seterusnya manifesto enam dan tujuh yang berkaitan meja ping pong dan gelanggang badminton, pihak pentadbiran mendapati bahawa ruang tersebut tidak sesuai digunakan untuk tujuan tersebut. Malah, mahasiswa juga disarankan untuk menggunakan kemudahan sukan yang disediakan oleh Universiti. Selain itu, bagi manifesto terakhir iaitu menyediakan dua buah tong sampah berhampiran dengan gazebo, pihak fakulti masih dalam proses membeli beberapa buah tong sampah untuk ditempatkan di setiap gazebo di Fakulti Pendidikan.


Sekali lagi, pihak Gabungan Mahasiswa berterima kasih diatas keprihatinan dan kerjasama yang diberi pihak pentadbiran Fakulti Pendidikan.

~Bersama Mahasiswa Merealisasi Varsiti~

UKM Learning Contract and You - Phang Siew Chin

Prepared by, Phang Siew Chin (Alexa)
Vice President I of Student Representative Council of UKM

UKM Learning Contract and You

1. What is UKM learning contract? Explanation

            UKM learning contract is an agreement between the student and the lecturer or trainer regarding the activity/project that is being planned and will be implemented to complete the 8 credit and achieving the specified 8 learning outcomes. All planning and agreement by the student are upon the learning contract that based on trust and honour.

            The process of the learning contract begins when the students and the lecturer/trainer agreed to have the activity/project planned, as a credited  co-curriculum activity/project and has to be approved by the Students Service Department (JPPel), until the activity/project is implemented, evaluated and grade is given.
            The activities/projects must fulfill total 320 notional hours while achieving 8 learning outcomes. Students need to prepare the learning contract according to JPPel as for the implementation and evaluation too. The faculty, centre, institute, residential college are acting as learning centre to provide supervisors who are committed and with experience. The 8 learning outcomes including social skills and responsibility, communication  skills, information management skills & life long learning, values, attitudes, ethics, and professional skills, critical thinking, problem solving & scientific approach skills, leadership & teamwork skills, management & entrepreneur skills, and last but not least, creative & innovative.

2. The significant of Learning Contract to you.

            Having entered the tertiary education, we are expected to be generated and created as a holistic graduates through physical emotional, spiritual and intellectual aspect from life experience in many different context and talent generating. How can we be skilled full persons besides receiving the knowledge we gained in specific core subjects? The UKM co-curriculum which is self driven activities, aims to acquiring knowledge and soft skill. As mentioned above, the students themselves are fully in charge and decide the projects and activities based on their interest and inclination and further develop their talent and skills in flexible and enjoyable learning experience.

            The students in the university should aware the fact that 3 or 4 years studying in the university is not only about mastering the knowledge required but practicing the learning skill in order to adapt life experience so that you yourself  can  be competitive in the job marker either regional or international.
           
3. What you can do in the Learning Contract?

            Any activities or projects that can nurture you the 8 criterias above provided that you have applied to PPP and getting approval then it could be the learning contract of you. The examples: Conference, Majlis Makan Malam Kolej, Sports, Visiting, Talks, Students Exchanges Program, Pesta Konvo,  Pesta Tanglung, Pesta Angpow.

Questions arises when planning the activities: Do I need to accomplish all these 8 learning outcome ? It would be a excellent project if all criteria is fulfilled but some projects are not able to fulfill all hence students can choose to proceed the project provided the recognition and approval of PPP.

4. What are the challenges of Learning Contract to students, and university

            As for students, firstly the entire idea and procedural of learning contact must be well aware of. Your idea and your hard work would not be recognized without the proper procedure and recognition. Finding the right trainer or lecturer to facilitate your project, assist you and evaluate you could be an important task. You should able to predict the continuously contribution to the projects , problem and challenges could be harsh to you but the  important is being enjoy and commit into the projects that you are interested to.

            For the university, new policy brought to challenge but back to the root of implementation and the core of the policy. The policy need to be comprehended with clearer guideline.

 After 3 years involved into the students activities and projects, despite the fact that studying in the law school, I have been actively participated in international, national and local events, I enjoy myself to be part of the committee members, activities, the application of soft skill could not be learn only through papers or books but the action that lead you to mastering it. 

Ahad, Mei 22, 2011

Belia-Pelajar Dalam Gerakan Sukarela – Suatu Refleksi Sejarah

Disampaikan oleh : Dr. Azizan Bahari, PhD

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

GERAKAN BELIA-PELAJAR MALAYSIA 1957-1969
Kemerdekaan pada 1957 membawa situasi dan cabaran-cabaran baharu kepada negara. Tumpuan utama ketika itu ialah membina tapak pemerintahan sendiri (indigenous rule) yang kuat agar kemerdekaan yang dicapai itu dapat diisi sebaiknya dan negara seluruhnya tidak tergugat oleh sebarang ancaman atau kuasa lain.

Dalam arus kemerdekaan ini pergerakan belia yang selama ini berada di bawah naungan (patronage) penjajah juga mencuba mencari identiti baru. Pergerakan sedar bahawa ia perlu menentukan dan memainkan peranan baharu selaras dengan tuntutan masyarakat dan negara. Dalam kata lain, ia perlu memberi makna kewujudannya di dalam sebuah negara merdeka dan berdaulat.

Namun, dari segi dasar dan program tidak banyak yang dilaksanakan oleh pergerakan belia ini. Pergerakan dibelenggu oleh hal-hal dalaman dan modus operandi seperti menyelesaikan masalah pentadbiran, kakitangan, perlembagaan, dan sebagainya. Kegiatan rata-ratanya masih bersifat riadah dan “mengisi masa lapang” sahaja.Kekecualian dalam hal ini terdapat dalam kalangan pelajar-pelajar universiti yang ternyata semakin aktif di sekitar 1960-an apabila isu-isu penting ekonomi, politik dan sosial semakin giat diperjuangkan.

Mulai 1965, sebagai contoh, Persatuan Bahasa Melayu Universiti Malaya mulai aktif menganjurkan forum-forum seperti tentang “Soal Ekonomi Bumiputra”, “Faham Nasionalisme Malaysia”, “Peranan Intelektual Melayu” dan “Mengenai Bangsa Melayu Mundur”. Majlis-majlis perbincangan juga diadakan di luar kampus seperti dalam membincangkan isu penubuhan Universiti Kebangsaan. Keadaan ini dikatakan kerana pengaruh kehadiran pelajar-pelajar Melayu yang semakin bertambah ketika itu (mereka umumnya dari latar belakang kampung yang miskin).

Pelbagai isu lain turut diketengahkan oleh pelajar sehingga memungkinkan tertubuhkan Speaker’ Corner atau Sudut Pidato di Universiti Malaya pada Mei 1966 di mana para pelajar mempunyai lokasi khas di tengah-tengah kampus di Lembah Pantai itu untuk berkumpul dan melahirkan perasaan dan sikap mereka tentang pelbagai isu semasa.

Pada 1967, sempena 10 tahun merdeka, PBMUM menganjurkan Simposium Masalah Penduduk Luar Bandar.Perkara-perkara penting berhubung ekonomi desa, pembahagian tanah, kesihatan, persekolahan anak-anak Melayu petani, dan sebagainya mendapat perhatian khusus simposium. Ini diikuti pula oleh peristiwa klasik dalam sejarah kebangkitan kaum tani Melayu – Peristiwa Telok Gong – pada 1967 apabila pemimpin petani-petani Melayu, Hamid Tuah, dan beberapa orang pengikutnya ditangkap pihak berkuasa kerana dituduh meneroka tanah secara haram di Telok Gong, Selangor. Peristiwa ini memperlihatkan kebangkitan pelajar pimpinan PBMUM dan PMUM mengutuk dan mencabar Kerajaan Selangor yang dianggap berlaku zalim dan tidak berperi kemanusiaan terhadap para petani yang tidak bertanah.

Isu-isu lain turut mendapat perhatian pelajar. Dasar Pelajaran Kebangsaan, Kempen Pilihanraya, Penggunaan Bahasa Kebangsaan di Kampus, Peristiwa 13 Mei 1969, dan Akta Universiti dan Kolej Universiti 1971 dan Pindaan 1975, semuanya sudah terpahat menjadi sebahagian sejarah gerakan pelajar Malaysia.


GERAKAN BELIA-PELAJAR 1970-AN
Peristiwa berdarah 13 mei 1969 turut memberi kesan meluas terhadap gerakan belia-pelajar. Peristiwa yang mempersoalkan keseluruhan falsafah dan halatuju negara itu turut memaksa belia merenung kembali ke dalam diri mereka serta memikirkan kembali peranan belia dalam konteks pembinaan sebuah masyarakat yang adil, stabil dan sejahtera.

Ekoran perkembangan gerakan pelajar di atas maka dekad ini dari awalnya melihat sumbangan pelajar kepada perkembangan aktivisme gerakan belia tanahair. Pertubuhan-pertubuhan pelajar seperti Gabongan Pelajar-Pelajar Melayu Semenanjung, Persatuan Kebangsaan Pelajar-Pelajar Malaysia, dan Persatuan Kebangsaan Pelajar-Pelajar Islam Malaysia yang keseluruhannya menggabungkan hampir kesemua persatuan pelajar di maktab dan universiti kita ketika itu ternyata lebih articulate tentang pelbagai isu, mengemukakan idea-idea dan komentar yang bernas, serta mula mendapat tempat dalam pergerakan belia pimpinan MBM. Begitu juga peranan aktif turut dimainkan oleh Angkatan Belia Islam Malaysia dan Young Christian Workers dalam isu-isu sosial semasa. Secara kolektif pertubuhan-pertubuhan belia-pelajar ini telah memberikan nafas dan daya intelektual kepada pergerakan belia kita.

Di sini harus diingat bahawa selain faktor-faktor sosial (termasuk ekonomi) dan politik dalam negeri yang digambarkan di atas, aktivisme pelajar dalam isu-isu berkenaan juga dipengaruhi oleh arus perkembangan dan situasi antarabangsa seperti yang dimanifestasikan oleh gerakan-gerakan anti-Perang Vietnam (yang dilancarkan Amerika Syarikat), “student power”, dan juga protes pelajar terhadap establishment di Eropah, Jepun, Amerika Latin dan Amerika Syarikat.

Serentak dengan pelbagai pertubuhan dan gerakan mempersoalkan asas-asas dan arahtuju negara, pergerakan belia turut bangkit dengan pelbagai isu yang mencakup kepentingan-kepentingan belia dan masyarakat luas. Isu-isu yang dimaksudkan ini meliputi soal penyertaan belia dalam proses membuat keputusan (dan dasar-dasar negara), kebebasan dan autonomi pergerakan belia, nilai-nilai moral dan spiritual masyarakat, demokrasi, pengagihan kekayaan negara secara adil, penyalahgunaan kuasa oleh pemimpin dan pentadbir, perhubungan yang adil dan saksama antara negara, serta soal pencerobohan dan jenayah kuasa-kuasa imperialis, Zionis Israel dan sekutu-sekutu mereka terhadap rakyat dan negara-negara di pelbagai benua, dan sebagainya.

Perlu dinyatakan bahawa pergerakan belia (khususnya para pemimpinnya) berbangga dengan sifat vokal serta kebebasan relatif mereka daripada ikatan atau naungan politik kepartian. Mereka, khususnya pemimpin Majlis Belia Malaysia, cuba mempertahankan kebebasan ini kerana beranggapan itulah cara terbaik untuk menyuarakan dan mewakili kepentingan belia dan masyarakat luas tanpa terpaksa tunduk pada kepentingan pihak tertentu.Walau bagaimanapun, ini tidak bererti pemimpin-pemimpin berkenaan tidak aktif atau tidak menyertai mana-mana parti politik. Sebahagian mereka aktif dan menyandang jawatan, tetapi kegiatan politik kepartian ini tidak ditonjolkan di medan gerakan belia.

Dekad 1970-an mesti direkod sebagai dekad aktivisme gerakan belia dalam pelbagai bidang. Peristiwa Tunjuk Perasaan Pelajar-Belia pada 3 Disember 1974 kerana menyokong tuntutan kenaikan harga getah oleh pekebun-pekebun kecil getah di Baling, Sik dan utara Perak merupakan satu contoh klasik. Peristiwa itu menyebabkan beberapa orang pemimpin belia-pelajar (dan juga tenaga akademik) ditahan polis dan kemudiannya turut memaksa perpecahan Majlis Belia Malaysia dalam 1975.

Penubuhan ”parlimen belia” Majlis Perundingan Belia Negara, deraf awal Dasar Belia Negara, kerja-kerja persiapan bagi penubuhan Yayasan Belia Malaysia, rancangan penubuhan Pusat Belia Antarabangsa, penubuhan Committee for ASEAN Youth Cooperation, dan sebagainya itu, semuanya berlaku dalam dekad ini. Pergerakan belia negara ini muncul sebagai tenaga yang disegani bukan sahaja di dalam negeri, tetapi juga di peringkat serantau dan antarabangsa.


GERAKAN BELIA-PELAJAR 1980-AN DAN SETERUSNYA
Setelah kira-kira dua dekad menghadapi pelbagai persoalan, cabaran dan ujian dan melihat hasil-hasil yang tercapai sehingga ini maka gerakan belia-pelajar semakin yakin bahawa ia sudah diterima dan diiktiraf sepenuhnya oleh kerajaan dan masyarakat umum. Kesan-kesan daripada Dasar Ekonomi Baru yang terlaksana sepanjang dekad sebelumnya juga dirasakan memanfaatkan masyarakat umum, termasuk golongan belia, dalam pelbagai bentuk. Keadaan ini barangkali turut membuat belia umumnya lebih selesa (complacent) dengan keadaan.

Dalam kalangan pemimpin belia kebangsaan dan bekas aktivis pelajar, termasuk mereka yang kuat mengkritik establishment, parti-parti politik pemerintah diterima sebagai platform baharu yang wajar digunakan untuk meneruskan kegiatan. Ini boleh difahami kerana gerakan belia selaku gerakan pendesak sahaja tanpa kuasa dan kedudukan untuk melaksanakan agenda dilihat sebagai mempunyai keterbatasannya. Penyertaan high profile dan keaktifan beberapa orang pemimpin ini di dalam parti-parti politik berkenaan membantu mewajarkan (memberi justifikasi kepada) dasar-dasar dan agenda pemerintah di mata belia umum. Di sini, proses penyerapan atau inkorporasi gerakan belia arus utama (mainstream) ke dalam sistem tadbir urus negara yang disebutkan tadi boleh dikatakan tiba ke kemuncaknya! Inisiatif semakin diambilalih oleh kerajaan, sedangkan peranan dan pengaruh gerakan sukarela, termasuk belia, kelihatan semakin terbatas.

Sebahagian pemimpin belia berpendapat bahawa kerajaan kini mengambil kira persoalan-persoalan yang dibangkitkan belia. Malah ada antara mereka yang menyatakan bahawa ”zaman pergerakan belia sebagai kumpulan pendesak (pressure group) sudah berakhir”. Apa yang dituntut sekarang, tambah mereka, ialah ”tindakan-tindakan konkrit di pihak belia sendiri bagi mengisi slogan-slogan dahulu”.

Rata-rata pemimpin belia dan pelajar kelihatan semakin cenderung kepada politik kepartian. Pemimpin-pemimpin utama pergerakan belia juga kelihatan berlumba-lumba mencipta ruang-ruang baru (tentunya secara lebih kreatif!) untuk menempatkan diri di kedudukan strategik agar lebih hampir dengan the corridor of power. Tidak cukup dengan jawatan politik dan pentadbiran yang tinggi, contohnya, ada yang bertekad dan akhirnya berjaya menguasai kepimpinan tinggi dalam pergerakan belia. Ini tidak syak kerana prospek masa depan yang cerah yang dijanjikan. Pergerakan belia-pelajar dilihat mereka lebih sebagai suatu platform untuk mobiliti sosial, khususnya ekonomi dan politik; persoalan untuk kepentingan belia dan masyarakat luas seperti dalam dekad-dekad yang dibincangkan tadi agak samar-samar.

Inisiatif bagi pelbagai program diambil oleh pihak berkuasa dengan peranan belia yang terhad. Pergerakan belia meneruskan program-program biasa yang tampaknya lebih banyak publisiti berbanding usaha dan hasil yang konkrit. Demikian boleh dipersoalkan, umpamanya, apakah terjadi kepada Pelan Bertindak 10 Tahun Belia Malaysia yang diisytiharkan MBM?

Dalam masa yang sama, afluen ekonomi yang dicapai negara mencetuskan nilai-nilai dan gaya hidup baharu dalam kalangan masyarakat, khususnya generasi muda. Apa yang dikatakan gejala sosial semakin menyelinap ke dalam kehidupan, menimbulkan cabaran-cabaran baharu yang menuntut ditangani sebaiknya. Namun, jurang yang wujud di antara pergerakan belia dengan golongan remaja-belia, dan hakikat bahawa pergerakan semakin kurang mampu menggarap sentimen dan trend baharu dalam kalangan remaja-belia serta faktor-faktor yang mempengaruhi nilai, sikap dan amalan baharu mereka, menyulitkan keadaan. Sehubungan itu, seperti pemimpin-pemimpin lain masyarakat, para pemimpin dan pekerja belia juga lebih banyak melahirkan keresahan dan kebimbangan terhadap trend remaja-belia itu tanpa mengemukakan idea-idea bernas untuk menghadapi keadaan.

Sikap kalangan pemimpin belia di atas barangkali turut dipengaruhi oleh preoccupation masyarakat dan negara ketika itu. Di sana-sini topik utama ialah pembangunan ekonomi, perindustrian, pembinaan infrastruktur, peluang-peluang baharu dan sebagainya. Kesenangan material dan gaya hidup mewah semakin menjadi sasaran baharu kehidupan.

Begitu juga pemodenan negara dengan perubahan pantas yang berlaku sedang masyarakat rata-ratanya tidak memahami keadaan dan implikasi-implikasinya, serta tidak mempunyai sense of control terhadap perkembangan ini, tambah menyulitkan keadan dan turut menyumbang kepada ketidaktentuan hala dan sikap pimpinan belia rata-ratanya.

Di lewat 1990-an, ekoran kegawatan ekonomi dan konflik politik, pergerakan belia mainstream tetap menjarakkan diri dari remaja-belia yang mahukan reformasi dalam tadbir urus negara, sistem kehakiman, ketelusan pemimpin dan pentadbir, serta peranan media dan instrumen-instrumen lain negara. Sesetengah pemimpin pergerakan turut mengkritik trend remaja-belia ini dan ini menjadikan pergerakan lebih terpencil dari arus baru yang semakin berkembang itu.

Perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi menimbulkan saluran dan media alternatif bagi masyarakat, khususnya golongan remaja-belia-pelajar. Media dan instrumen-instrumen konvensional tidak lagi mempunyai monopoli dalam mempengaruhi dan membentuk nilai, persepsi dan sikap generasi muda. Pilihanraya Umum Ke-12 pada 2008 yang menyaksikan peralihan kerajaan di beberapa negeri terkaya di Malaysia Barat mengejutkan banyak pihak dengan reaksi mereka yang pelbagai, termasuk persoalan cepu emas ”bagaimana memenangi kesetiaan dan sokongan remaja-belia terhadap pemerintah?”


KE MANA GERAKAN BELIA-PELAJAR SELANJUTNYA?
Kertas ini diakhiri dengan beberapa soalan yang mungkin dapat memberi petunjuk kepada perkembangan selanjutnya.

Ke mana gerakan belia-pelajar kita seterusnya? Soalan ini perlu dijawab oleh golongan belia-pelajar sendiri. Seperti dalam sejarah sejak berdekad lalu, belia-pelajar sendiri muncul untuk mengambil sikap dan menentukan agenda mereka. Faktor-faktor sekeliling dan luar, hatta peraturan-peraturan serta sistem kawalan yang ketat oleh pihak berkuasa penjajah sekalipun tidak semestinya terlalu invincible sehingga mustahil dibolosi.

Adakah gerakan belia-pelajar hari ini peka, prihatin dan terlibat dalam isu-isu kepentingan bersama? Dari suatu sudut orang boleh menjawab ”ya!” kerana sukar dibuat perbandingan antara dahulu dan sekarang disebabkan oleh faktor-faktor persekitaran dan suasana yang berbeza. Apa yang dianggap penting, serta pendekatan dan cara, juga berbeza antara zaman dan generasi. Yang lebih utama ialah bagi belia-pelajar sendiri untuk melakukan refleksi diri, mengadakan soul searching, bagi menentukan sikap dan pendirian mereka berhubung kepentingan masyarakat dan negara. Yang pokok ialah iltizam dan sumbangan belia-pelajar kepada proses pembangunan, ketahanan dan kesejahteraan masyarakat dan negara.

Soalan lain yang berkaitan ialah apakah peranan atau misi belia-pelajar dalam konteks perkembangan semasa dan masa depan kita bersama? Seperti dicatatkan di atas, soalan ini telah dijawab dalam pelbagai cara dan bentuk oleh belia-pelajar dahulu dengan segala kehebatan dan keterbatasannya. Belia-pelajar hari ini juga perlu terus meneliti hal ini bukan sahaja kerana makna yang terkandung di dalamnya bagi diri individu belia-pelajar sendiri, tetapi juga bagi survival kelangsungan kehidupan bermasyarakat kita dan ketamadunan manusia.


Bahan-Bahan Rujukan
1. Azizan Bahari : (1999). Pergerakan Belia: Identiti dan Perjuangan. Dlm. Menoleh Sejarah Menyorot Arah. Siddiq Fadzil, Zambry Abd.Kadir & Azizan Bahari.
Kuala Lumpur: Institut Kajian Dasar.

2. Azizan Bahari : (1995). Belia dan Masyarakat.
Kuala Lumpur: Institut Kajian Dasar

3. Hussein Mohamed : (1986). Gerakan Belia di Malaysia.
Kuala Lumpur: Gateway Publishing House.

4. M.A. Fawzi Mohd. Basri : (1980). Pergerakan Belia di Malaysia, satu catitan ringkas mengenai perubahan dan perkembangan Majlis Belia Malaysia 1950-1980.

5. Muhammad Abu Bakar : (1973), Mahasiswa Menggugat.
Kuala Lumpur: Pustaka Antara

*Artikel ini disunting daripada kertas kerja yang dibentangkan dalam Seminar Kesukarelawanan Kebangsrelawanaan 2009 bertemakan “Mahasiswa dan Pembangunan Komuniti” di Universiti Utara Malaysia oleh Dr. Azizan Bahari anjuran bersama Universiti Utara Malaysia, Majlis Sukarelawan Universiti Malaysia, dan Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia di UUM, 27 Feb - 1 Mac 2009. Kertas kerja ini boleh diperolehi di laman sesawang ini

Tragedi tanah runtuh di Hulu Langat : Tiga faktor kejadian

KUALA LUMPUR: Kejadian tanah runtuh yang berlaku di Jalan Sungai Semungkis, Kampung Gahal, Hulu Langat, semalam, berkemungkinan berpunca daripada faktor alam semula jadi, iaitu aliran puing (debris flow).

Profesor Dato' Dr Ibrahim Komoo
Pengarah Institusi Alam Sekitar dan Pembangunan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Profesor Datuk Dr Ibrahim Komoo, berkata ini kerana kawasan berkenaan masih belum diteroka dan aliran puing hanya berlaku secara di kawasan sedemikian setiap 20 hingga 30 tahun sekali bergantung kepada cuaca semasa.

Katanya, kejadian berkenaan berkemungkinan mempunyai persamaan dengan tragedi banjir lumpur yang berlaku di Pos Dipang, Kampar, Perak pada 1996 dan di Jalan Susur Genting Highlands pada 1995.

“Debris flow ini berpunca daripada tiga faktor alam sekitar iaitu keadaan cuaca, keadaan muka bumi dan geologi, di mana ia turut berkaitan dengan sumber air atas bukit.

“Tekanan air atas bukit yang kuat ini turut membawa sekali batu, pokok serta tanah dan mengakibatkan pergerakan tanah punca berlakunya tanah runtuh,” katanya.

Menurut Ibrahim, kejadian ini adalah normal berlaku di kawasan berbukit tetapi tidak diberi perhatian serius kerana jarang membabitkan kawasan didiami penduduk.

“Di negara kita sendiri perkara ini selalu terjadi tetapi biasanya tidak diketahui kerana berlaku di tengah hutan seperti Banjaran Titiwangsa.

“Disebabkan ia jarang diberi perhatian, masalah ini tidak diambil berat oleh pihak berkaitan, termasuk orang ramai yang masih berani mendirikan rumah di lereng bukit,” katanya.

Bagaimanapun, Ibrahim berkata, kejadian berkenaan berbeza dengan kes tanah runtuh yang berlaku di Taman Bukit Mewah, Bukit Antarabangsa, Ampang, Selangor pada 6 Disember 2008.

“Kejadian di Bukit Antarabangsa berpunca daripada kecuaian manusia yang rakus melakukan pembangunan tidak terkawal di kawasan bukit.

“Bagaimanapun, dalam kedua-dua situasi ini, kawasan berkenaan tetap mempunyai risiko untuk berlakunya tanah runtuh kerana terletak di kawasan bukit,” katanya.

Menurutnya, bagi memastikan kejadian seperti ini tidak berulang, pihak berkaitan, khususnya pihak berkuasa tempatan (PBT), memantau keselamatan kawasan berbukit yang didiami penduduk.

Katanya, ini kerana kejadian tanah runtuh hingga membabitkan kehilangan nyawa sering berlaku tetapi tindakan yang diambil selepas itu hanya sementara, lantas diabaikan.

Kita lihat ini sebagai kelemahan kerana pemantauan dan pelbagai cadangan hanya dibuat bila kejadian berlaku, tetapi bila reda isu itu ia dilupakan,” katanya.

Sumber : Harian Metro

Sabtu, Mei 21, 2011

Al-Fatihah. Dari-Nya kita datang, dan kepada-Nya kita kembali...

KAJANG 21 Mei : Kira-kira 20 hingga 30 penghuni Rumah Anak Yatim Al- Taqwa Felcra Semungkis Hulu Langat, Selangor berdekatan Sungai Gahal, Hulu Langat dipercayai tertimbus dalam kejadian tanah runtuh petang tadi.

Dalam kejadian pada 2.30 petang ini, difahamkan seramai 24 orang terdiri daripada anak yatim, warden dan kakitangan rumah anak yatim itu berada dewan makan rumah anak-anak yatim itu sedang membuat latihan persembahan bagi satu program yang akan diadakan di rumah tersebut. Mereka dikhuatiri tertimbus di dalam runtuhan tanah yang meranapkan khemah yang dipasang untuk persiapan majlis tersebut yang dijadual pada 5 petang ini.

Menurut Ahli Parlimen Hulu Langat, Che Rosli Che Mat, pasukan mencari dan menyelamat terdiri daripada Jabatan Bomba dan Penyelamat, polis, Jabatan Pertahanan Awam Malaysia (JPAM) dan penduduk kampung mengeluarkan mayat dan mangsa yang cedera parah dan dikejarkan ke Hospital Kajang.

Ketua Polis Selangor, Datuk Tun Hisan Tun Hamzah pula dalam satu sidang akhbar di sini berkata, 14 mangsa masih terperangkap dan mereka yang cedera dihantar ke Hospital Kajang untuk rawatan dan setakat ini keadaan mereka tidak diketahui.

Beliau berkata rumah anak yatim yang terletak berhampiran bukit itu menempatkan 49 orang termasuk penghuni dan pekerja.

Dalam insiden malang itu, sebanyak 25 orang terselamat sementara 20 pelajar dan 4 penjaga menjadi mangsa.

Tambah beliau, kesemua penghuni rumah itu adalah lelaki.

"Kami difahamkan berlaku dua kali tanah runtuh secara serentak dalam sekelip mata. Semua mereka yang berada dalam dewan itu tidak sempat menyelamatkan diri," katanya.

Menurut sumber Berita Harian Online yang dikemaskini pada pukul 10.40 malam tadi, sehingga kini seramai 10 lagi mangsa masih tertimbus dalam runtuhan itu. Operasi mencari dan menyelamat oleh Pasukan Bomba dan Penyelamat, polis, Pasukan Mencari dan Menyelamat Malaysia (Smart) dan Jabatan Pertahanan Awam Malaysia (JPAM) diteruskan sehingga semua mangsa ditemui.



Dalam pada itu, Menteri Besar Selangor, Tan Sri Abdul Khalid Ibrahim pukul 6 petang tadi juga telah mengarahkan Misi Bantuan Kemanusiaan Selangor, Yayasan Amal dan Briged Amal ke tempat kejadian tanah runtuh di Hulu Langat untuk memberi bantuan segera.

Ini dinyatakan Khalid dalam laman Twitternya, petang tadi.

Abdul Khalid berkata ” Telah arahkan Misi Bantuan Kemanusiaan Selangor, Yayasan Amal dan Briged Amal ke tempat kejadian tanah runtuh untuk beri bantuan segera.”


Juga memetik twitter Setiausaha Politik Menteri Besar Selangor Faekah Husin berkata “Tanah Runtuh Bt 14- Yayasan Amal dan Bridged Amal yg diketuai YB Dr Ahmad Yunus akan memberi bantuan. Kerajaan Negeri akan menubuhkan tabung bantuan bencana bagi membantu mangsa. semoga diberi kekuatan dan kesabaran..”

Video dan gambar-gambar tragedi tersebut boleh dilihat seperti di bawah:





Persatuan Mahasiswa UKM (PMUKM) dalam pada itu merakamkan ucapan takziah kepada mangsa dan keluarga mangsa tragedi ini. Semoga keluarga mangsa dan mangsa yang terselamat tabah dan sabar menempuhi dugaan yang melanda ini. Juga PMUKM menyeru kepada para pembaca untuk menyedekahkan bacaan Al-Fatihah kepada mangsa-mangsa yang telah kembali ke rahmatullah.

Al-Fatihah.

Jumaat, Mei 20, 2011

Laporan Lawatan Rasmi PMUKM Ke Jabatan Pentadbiran (Siri 3)


Rentetan daripada siri Lawatan Rasmi PMUKM ke 6 buah unit dan jabatan utama di UKM, jelajah PMUKM diteruskan lagi pada 13 Mei 2011 ke kampus Kuala Lumpur pada sebelah pagi dan Cheras pada sebelah petangnya. Lawatan rasmi ini diketuai sendiri oleh Presiden PMUKM, Ahmad Muzzammil Muhd Hairi bersama-sama beberapa MPP lain iaitu Saudara Mohammad Abdullah, Ezuan, Saudari Noraini dan Azidah dari kampus induk Bangi. Turut serta MPP dari kampus KL dan Cheras yang komited iaitu Saudara Idrul, Kamarul Hatem, Nurul Akma dan beberapa orang Setiausaha kerja (SUK) mereka.

Berpaksikan kepada matlamat yang sama seperti lawatan-lawatan ke jabatan pentadbiran sebelum ini, PMUKM berharap untuk membina hubungan kerjasama yang erat dengan pihak pentadbiran lebih-lebih lagi kampus KL dan Cheras yang berada jauh dengan kampus induk selain menekankan peranan PMUKM sebagai badan penghubung serta agen penyampai maklumat antara mahasiswa dengan pihak pentadbir. Selain itu, beberapa permasalahan serta persoalan berkaitan kepentingan mahasiswa telah dibangkitkan, antaranya:

Fakulti Sains Kesihatan (FSK)

Antara isu yang cuba dibangkitkan dalam pertemuan pada pagi tersebut bersama Dekan Fakulti Sains Kesihatan yang dahulunya dikenali sebagai Fakulti Sains Kesihatan Bersekutu iaitu Prof Dr. Salmaan H Inayat-Hussain adalah mengenai keterlibatan pelajar dari kampus KL dengan aktiviti yang dianjurkan oleh UKM yang kebanyakannya diadakan di kampus induk Bangi. Seperti yang kita sering dengar, kerap timbul isu mengenai kampus KL dan Bangi tidak bersatu dan ada pelajar di kampus KL yang berasa seperti dianak tirikan. Malah ada kenyataan yang mengatakan bahawa PMUKM cuba memisahkan antara mahasiswa kampus Bangi dan KL. Namun, perkara ini telah dijawab oleh Dekan FSK sendiri bahawa sistem pembelajaran antara kampus Bangi dan KL adalah berbeza. Masa bagi pelajar kampus KL yang terlalu padat menyebabkan pelajar kurang aktif untuk terlibat dengan aktiviti yang dianjurkan lebih-lebih lagi yang melibatkan mereka perlu datang ke kampus Bangi memandangkan faktor tempat yang jauh. 


Prof Salmaan sendiri mengakui bahawa waktu yang diperuntukkan antara kampus Bangi dan KL adalah tidak sama berdasarkan pengalaman beliau yang pernah bekerja di kedua-dua kampus. Seharusnya isu ini tidak timbul. Sedangkan pelajar-pelajar FSKB sendiri sudah terlalu sibuk dengan program di kolej. Itu sebabnya mereka tiada masa untuk melibatkan diri ke kampus Bangi. Namun, menurut Dekan, pihak FSKB tiada masalah untuk melepaskan pelajar-pelajar FSK untuk terlibat dengan Pesta Konvokesyen. Melalui aktiviti inilah, seharusnya para pelajar mengambil kesempatan untuk merapatkan hubungan antara kampus induk dengan kampus KL.

Namun, hasil perbincangan, telah dipersetujui bersama sekiranya diadakan satu program khidmat masyarakat secara besar-besaran yang melibatkan semua pelajar kampus UKM baik di Bangi, KL mahupun Cheras.

Selain itu, masalah yang timbul di FSK adalah masalah penyelarasan bahasa dalam kuliah sebagai contoh pembelajaran yang menggunakan bahasa Melayu tetapi di dalam peperiksaan menggunakan bahasa English. Persoalan ini dijawab oleh Prof. Dr Salmaan agar pelajar mengadakan perbincangan bersama penyelaras kursus. Tambahnya lagi, sekiranya subjek itu di dalam English, sepatutnya pengajarannya juga perlu dalam English. Hanya nota sahaja yang bergantung kepada pensyarah sama ada dalam English mahupun Bahasa Melayu.

Mengenai isu masalah kewangan dan kebajikan pelajar di kampus KL, pelajar boleh meminjam kepada tabung kebajikan. Pelajar kampus KL tidak perlu bersusah payah untuk ke Bangi bagi urusan kebajikan, tetapi menurut pembantu tadbir FSK, pada setiap hari rabu, unit kaunseling yang terletak di Bangi akan datang ke kampus KL. Oleh itu, sebarang masalah, pelajar-pelajar boleh berjumpa dengan unit kaunseling dan akan disampaikan kepada Pejabat Bendahari di kampus induk Bangi.

Selain itu, isu pointer dan exam juga turut disentuh memandangkan sering kedengaran bahawa pelajar-pelajar di kampus KL mengalami masalah pointer. Menurut Prof Dr Salmaan H Inayat-Hussain, isu ini merupakan isu yang bersifat secondary. Katanya, sesiapa yang terpilih ke UKM khususnya bagi pengkhususan di KL seperti kedoktoran, farmasi dan sebagainya merupakan pelajar yang sudah sedia bijak dan mendapat keputusan yang cemerlang sebelum melanjutkan pelajaran ke UKM. Masalah ini terjadi kerana sikap mereka yang tidak bersungguh-sungguh. Pihak Dekan FSK amat berharap agar PMUKM dapat memainkan peranan untuk memberi gambaran kepada pelajar-pelajar tentang tanggungjawab mereka untuk belajar lebih-lebih lagi bagi bidang yang kritikal di kampus KL.

Pusat Perubatan Kampus Cheras (HUKM)

Antara isu yang diketengahkan adalah mengenai yuran pelajar kos kecemasan. Menurut MPP Idrul, antara aduan pelajar kecemasan ialah ketika mereka menetap di KTSN, mereka hanya perlu membayar yuran sebanyak RM600. Namun, apabila mereka dipindahkan ke KTDI, yuran mereka bertambah menjadi RM900 sedangkan apabila diteliti, tiada penambahan subjek berlaku sewaktu di KTSN dan KTDI. Menurut Dekan Pusat Perubatan, Prof Dato' Dr Raymond Azman Ali, setakat ini, pihak pentadbiran tidak menerima sebarang aduan mengenai perkara ini. Namun, beliau akan memastikan masalah ini diteliti secepat mungkin.

Selain itu, isu GL iaitu Guarantee Letter yang perlu diambil di Pejabat akademik oleh pelajar yang sakit juga diutarakan. Antara cadangan yang diberi adalah dengan menggunakan sistem kad matrik seperti yang telah dilaksanakan di Kampus Bangi dan cadangan ini amat dipersetujui oleh Prof Dato' Dr Raymond Azman Ali memandangkan menurut beliau, kakitangan di sana juga sekiranya sakit tidak perlu mengambil GL, dan perkara yang sama perlu diberikan kepada pelajar.

Mengenai projek laluan berbumbung dari Laman Media Wisma yang kebanyakannya dihuni oleh pelajar yang menghubungkan ke PPUKM juga telah dibangkitkan semula. Menurut Prof Zulkifli selaku Pengetua Kolej KTDI, perkara ini memang telah dibincangkan dan pihak PPUKM tiada masalah untuk meneruskan projek itu. Malah, pemasangan lampu di sekitar kawasan itu juga akan dijalankan. Namun, projek ini terhenti seketika setelah berlakunya penukaran TNC HEPA yang lama kepada yang baru. Dan katanya, beliau akan bincangkan semula mengenai projek ini bersama TNC HEPA yang baru iaitu Prof. Dr. Ir. Othman A. Karim bagi meneruskan perancangan projek yang telah dibuat bersama TNC HEPA sebelum ini.

Isu pointer yang dibincangkan bersama Dekan FSK juga turut diketengahkan kepada Prof Dato' Dr Raymond Azman Ali. Beliau berkata, para pelajar terlalu mengejar merit untuk menetap di kolej sehinggakan tercicir pelajaran. Tambah beliau lagi, selain itu, faktor desakan ibu bapa yang menyuruh anak mereka mengambil bidang doktor juga menjadi punca kegagalan pelajar yang tiada minat untuk meneruskan pembelajaran sehinggakan terpaksa mengulang tahun akhir sebanyak beberapa kali dan ada yang diberhentikan. 

Di samping itu, Prof Zulkifli selaku Pengetua KTDI telah mengambil peluang untuk mengutarakan kepada PMUKM mengenai kemudahan sukan di PPUKM yang amat kurang. Beliau berharap PMUKM dapat mengutarakan kepada pentadbiran induk di Bangi agar pelajar di PPUKM dapat keselesaan bagi kemudahan sukan yang baik. Selain itu, Dekan PPUKM dan juga Prof. Zulkifli berharap agar pihak pentadbiran PPUKM diberi ‘early warning’ atau makluman awal mengenai sebarang aktiviti yang memerlukan penghantaran pelajar PPUKM ke Bangi bagi merapatkan jalinan antara kampus Bangi dan Cheras. Mengenai pengangkutan pula, katanya pihak PPUKM sendiri yang akan menyediakan pengangkutan untuk ke Bangi sekiranya tidak melibatkan kuantiti yang terlalu ramai.

Akhirnya, jutaan terima kasih diucapkan dari pihak PMUKM buat pihak Kedekanan Fakulti Sains Kesihatan dan juga Kedekanan Pusat Perubatan Cheras atas kesudian menerima lawatan kami. Mudah-mudahan lawatan tersebut akan melancarkan gerak kerja pada masa akan datang.