SUMBER : GMUKM-KKL
Mencuri sedikit masa siswa/i tahun 1, iaitu dari jam 4.45 petang sehingga 5.15 petang pada hari Jumaat, 13 Ogos 2010, MPP FSKB, saudari Ili binti Mohd Tarmizi bersama-sama dengan saudari Mariah Zakaria, MPP FFAR, telah bergerak membuat tinjauan pendapat dan pandangan siswa/i tahun1 berkenaan subjek HX. Ini berikutan aduan-aduan yang diterima agak banyak. Borang-borang tinjauan berkenaan subjek ini diedarkan kepada setiap siswa/i dan dalam masa yang sama saudari Ili juga mengambil kesempatan ini memberi penerangan cara-cara untuk membuat aduan di Sistem Maklum Balas dan Aduan Dalaman Pelajar di http://smp.ukm.my/sadp/ . Sesi kali ini difokuskan kepada siswa/i FSKB. Tindakan lanjut di Fakulti Farmasi dan Fakulti Perubatan akan dilaksanakan sendiri oleh MPP Fakulti Tersebut. Selepas membuat penganalisaan terhadap borang-borang ini, maklumat ini akan disuarakan kepada pihak atasan. Ikuti perkembangan lanjut MPP Mahasiswa dalam memperjuang kebajikan anda sehingga suara anda didengari.
Mencuri sedikit masa siswa/i tahun 1, iaitu dari jam 4.45 petang sehingga 5.15 petang pada hari Jumaat, 13 Ogos 2010, MPP FSKB, saudari Ili binti Mohd Tarmizi bersama-sama dengan saudari Mariah Zakaria, MPP FFAR, telah bergerak membuat tinjauan pendapat dan pandangan siswa/i tahun1 berkenaan subjek HX. Ini berikutan aduan-aduan yang diterima agak banyak. Borang-borang tinjauan berkenaan subjek ini diedarkan kepada setiap siswa/i dan dalam masa yang sama saudari Ili juga mengambil kesempatan ini memberi penerangan cara-cara untuk membuat aduan di Sistem Maklum Balas dan Aduan Dalaman Pelajar di http://smp.ukm.my/sadp/ . Sesi kali ini difokuskan kepada siswa/i FSKB. Tindakan lanjut di Fakulti Farmasi dan Fakulti Perubatan akan dilaksanakan sendiri oleh MPP Fakulti Tersebut. Selepas membuat penganalisaan terhadap borang-borang ini, maklumat ini akan disuarakan kepada pihak atasan. Ikuti perkembangan lanjut MPP Mahasiswa dalam memperjuang kebajikan anda sehingga suara anda didengari.
Suara Anda Suara Kami
 |
| Seorang siswi berani tampil ke depan bertanyakan soalan |
 |
Siswa/i sedang tekun mendengar Saudari Ili sedang memberi penjelasan cara-cara membuat sistem aduan dalaman |
